自然课经典读后感有感

《自然课》是一本由吉布鹰生著作，江苏凤凰文艺出版社出版的平装图书，本书定价：42，页数：232，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《自然课》读后感(一)：愿我们徜徉在大自然中，得到最自然的幸福

吉布鹰升像梭罗一样回归大自然，把每一个小生物爱得极其细致，极其有爱，极其令人心动。看着他写蚊子、写苍蝇、写蚂蚁，不禁感慨：原来它们是这么可爱呀。从此，你会对所有的生命保持敬畏感，并且能够从它们身上获得能量。 人如蚁而美如神，受万事万物的供养，有什么理由鄙视其它的东西呢？把自己看得卑微一点，用入世之心去关照一切生命，你会发现生命馈赠给自己的东西比原来多得多。 一如梭罗所说：我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。

笔者去年在院子种了大大小小四五百盆花，有的是木本花卉，有的是小如拇指的多肉，不管它们之间的差别有多大，只要它们能够自然的地着，便能给人带来由衷的幸福感。这种不求任何回报的付出，让生命的饱满度越来越大。 作者有一颗隐者的质朴心，他这样写道：“山林里，苍蝇是隐者，蜘蛛是隐者，花儿是隐者，鸟儿是隐者，牧人是隐者，那个神秘男人是隐者。”

有多少人，只要有一点才能，就巴不得天下人知道。他们不知道“隐者之乐”，总以为得到的东西越多就越幸福，殊不知自己的人生完全都被外物所绑架，以致自己没有辽阔的内空。作者用心和大自然对话，不论是拟人还是白描，你都能看到他的一片赤子之心和空灵之魂。 人生而自由，而无往不在枷锁里。其实，大自然能帮你打开这个枷锁，只看你愿不愿意。但是作为一个社会人，怎么可能抛开一切去投身大自然？还是有策略可行的，比如说你一个月出去郊游一次，或者半年约朋友到某个陌生的地方去玩一玩，不仅能舒缓你的生活压力，还可以给自己的身心灵带来无限疗愈。 作者的自在是一个秘密，但通过这本书我们可以破解出来，总结起来就是：他对大自然有无限的热爱和眷恋，放下执着和名利做一个亲近自然的人，用众生平等的心去和每一个生物对话，用文字和声音处处记录生命的美好，并且在其中修心养性。 仁者乐山，智者乐水。真正的乐者，把万事万物变成悦人修人的能量源。但愿这本《自然课》能帮你得到大自然的力量和疗愈感，在紧张的生活中给自己放放假。

《自然课》读后感(二)：愿我们徜徉在大自然中，得到最自然的幸福

吉布鹰升像梭罗一样回归大自然，把每一个小生物爱得极其细致，极其有爱，极其令人心动。看着他写蚊子、写苍蝇、写蚂蚁，不禁感慨：原来它们是这么可爱呀。从此，你会对所有的生命保持敬畏感，并且能够从它们身上获得能量。 人如蚁而美如神，受万事万物的供养，有什么理由鄙视其它的东西呢？把自己看得卑微一点，用入世之心去关照一切生命，你会发现生命馈赠给自己的东西比原来多得多。 一如梭罗所说：我虽不富甲天下，却拥有无数个艳阳天和夏日。

笔者去年在院子种了大大小小四五百盆花，有的是木本花卉，有的是小如拇指的多肉，不管它们之间的差别有多大，只要它们能够自然的地着，便能给人带来由衷的幸福感。这种不求任何回报的付出，让生命的饱满度越来越大。 作者有一颗隐者的质朴心，他这样写道：“山林里，苍蝇是隐者，蜘蛛是隐者，花儿是隐者，鸟儿是隐者，牧人是隐者，那个神秘男人是隐者。”

有多少人不知道“隐者之乐”，总以为得到的东西越多就越幸福，殊不知自己的人生完全都被外物所绑架，以致自己没有辽阔的内空。作者用心和大自然对话，不论是拟人还是白描，你都能看到他的一片赤子之心和空灵之魂。 人生而自由，而无往不在枷锁里。其实，大自然能帮你打开这个枷锁，只看你愿不愿意。但是作为一个社会人，怎么可能抛开一切去投身大自然？还是有策略可行的，比如说你一个月出去郊游一次，或者半年约朋友到某个陌生的地方去玩一玩，不仅能舒缓你的生活压力，还可以给自己的身心灵带来无限疗愈。 作者的自在是一个秘密，但通过这本书我们可以破解出来，总结起来就是：他对大自然有无限的热爱和眷恋，放下执着和名利做一个亲近自然的人，用众生平等的心去和每一个生物对话，用文字和声音处处记录生命的美好，并且在其中修心养性。 仁者乐山，智者乐水。真正的乐者，把万事万物变成悦人修人的能量源。但愿这本《自然课》能帮你得到大自然的力量和疗愈感，在紧张的生活中给自己放放假。

《自然课》读后感(三)：平静得看一次落叶

这本书叫自然课，拿到这本书的时候，我误以为他是一本给大家科普各种自然现象和自然事物的博物类书籍，可当我看到之后，我发现课字并不是指将各种自然知识讲解给我们，而是给我们浮躁的心灵上了一堂自然课。

作者是吉布鹰升，是中国作家协会的会员，可能名字听上去有些少见，但是他其实是中国西部的居民。这本自然课颇有一些电影小森林中的味道。总是能通过最简单的自然景观把那份宁静传达给我们。就像季节，鸟儿，牧人，山谷，树这些我们习以为常的东西。在作者的细心观察下，都有着一些哲理的体现。每当作者看到这些山水和四季景观也会浮想出自己和自己家族的一些经历，回忆起这些往事，眼前又是那些几十年不变的承载了岁月的高大的树木与每年照常开放的花，感慨之情不免油然而生。就像我们一样，每每回忆起自己的童年，眼前往往是秋天中我们奔跑的模样。可能我们并不想回到天真懵懂的时候，只是忘不了记忆中满眼深黄的落叶和那年吹的挣不开眼的风。

这本书也入选了大语文系列。以前经常听到人们说大语文，但确实不知道是什么东西，也没有对其进行太多的研究，在这本书的封面上看到大语文心中不免想，会不会正是从前人们口中说的那个大语文，但不管怎样他都是全国十佳教师作家奖。获奖作家精心挑选的课外读物。他有一篇篇描写自然景观的散文构成，对于作文的积累都十分有好处。可以拓宽我们的语言库，为描写一种事物提供了多种的角度。让描绘变得丰满，可能看起来更适合学生来阅读，因为在中学议论文和记叙文写作中都需要大量阅读散文进行素材的储备，才能在议论文中找到例子，特别是找到这些大文学家生活中的不为人知的小例子才更能吸引人，而这些例子会在描述真实故事的散文中出现。

其次再来说说拿到手上的感觉,我认为他的定位可能更多的是给工作和学习中的人们,他是一本中等大小的图书。没有用精装的硬纸壳处理，而是采用平装,整体携带翻开的时候比较方便。不会很沉，很适合人们在拥挤的交通工具上来阅读。每一篇章大概五六页可以说是比较简短的了。对于我这样平常比较忙碌的人来说可以在碎片化的时间里进行阅读不用担心情节的中断是一项非常大的优点。