《《中国历史年表》》读后感100字
《《中国历史年表》》是一本由陕西旅游出版社著作,128.00出版的56图书,本书定价:精装,页数:2018-10-8,特精心收集的读后感,希望对大家能有帮助。
《《中国历史年表》》读后感(一):读书 读好书 读一本有内涵的好书
当看到年表的时候,相信很多家长都在和我一样的犹豫,我家里有买中国历史地图还有必要再买年表吗?怎么给人的感觉两本书的内容都差不多,那我还有必要再重新再买吗?如果您还在犹豫今天我们来做一个年表和历史地图的对比分析。
书的装订方式不一样
历史年代表对比
《《中国历史年表》》读后感(二):一本书读懂中国历史
“以人为鉴,可以明得失,以史为鉴,可以知兴替。”人有过去,国家有历史,那些淹没在岁月里的重大历史事件从来与当时的某一部分人是分不开的,而了解这些人和事则有助于我们察看社会之变迁,从而使如今的生活变得更加美好。中国是世界上唯一从未中断传承的文明古国,有着悠久的历史和文化底蕴,这是一件多么令人骄傲的事情啊!
因此,作为中华儿女,每个人都有责任和义务了解我们国家的历史,而且对于孩子来说,从小学历史是件很有意思的事情呢。洋洋兔编著的作品――《中国历史年表》(绘本版)是专门为孩子们量身打造的中国历史科普书籍,其内容通过丰富有趣的漫画形式将那些发生在历史长河中的重大事件通过一条清晰明朗的时间线显展现出来,让孩子可以轻松了解并读懂历史。
历史从来不是枯燥的,只不过有些时候是人让它变得无趣了而已,而这本《中国历史年表》(绘本版)恰恰就可以改变人们对历史的基本印象。翔实的历史资料,萌萌的漫画配图,可爱的Q版人物,丰富的人文知识,有趣的名人轶事,这样的历史读物,想必没有哪个孩子会不喜欢!
整本书的设计很有意思,看上去像奏折一样,不过却比它要长很多,也比它大很多,一点点拉开,给人的感觉特别震撼。书籍正面绘制的是从上古到到东晋时期的重大历史事件,背面则绘制了从南北朝到民国时期的重大历史事件。阅读过后,相信小读者可以清楚地知道,各个朝代分别是什么时候建立的,期间经历了多少年,出现过哪些皇帝和名人,有哪些时代进步和人文风情……只要想知道,都可以在这里找到答案。
另外,对于一些生僻的字,书中还配有注音,且随书附送了各朝代“大人物”贴纸,孩子们可以配合导读中的“动手小游戏”来完成自己的历史小年表,这不仅考验小读者们的眼力,还能巩固学到的知识呢。更值得一提的是,还有“百集中国历史故事”音频免费赠送,只要导读中的相关扫描二维码就可以即可获取。我特意去听了听,是著名广播电视台主持人黄昆琨老师讲解的,故事主题很有意思,用词也比较幽默,从不一样的角度看历史,让人耳目一新。
《中国历史年表》(绘本版),以漫画的形式解读历史,题材新颖,内容有趣,绝对是上好的历史读物,很适合孩子们!
《《中国历史年表》》读后感(三):读史使人明智,历史需要从小开始教育
英国近代唯物主义哲学家、思想家和科学家培根曾经说过“ 读史使人明智,读诗使人灵透,数学使人精细,物理使人深沉,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩 ”可见学习历史对人有着重要的意义。历史对于一个国家和民族来说,它代表着一个国家的文化根源与文化血脉,一个国家的历史代表着一个国家的文化根源,它是一个民族的文化血脉。
历史对于许多人来说或许是枯燥冗长,空洞无味的,尤其是在教科书式的传授之下,孩子们对历史的兴趣更是少之又少,在这种情况下洋洋兔的编辑们给家长放出了一个大招,那就是编绘出版了《中国历史年表》一书。
由洋洋兔童书编绘的《中国历史年表》并没有教科书式的枯燥无味,它将自上古时期——民国时期的中国历史发展进程、朝代更迭变化、历史重要事件、著名历史人物、著名历史战役以及科技、名人有趣的小知识以一幅历史画卷的形式带到了小朋友们的面前,采用一幅幅有趣的小插画加上浅显易懂的文字解说,把家长和孩子知道与不知道历史小知识按朝代的起止时间一一呈现在他们面前,书中还非常细心的添加了序号,以便于让家长和孩子知晓一个朝代的发展简史,同时还标注了每个朝代每个时期当政帝王的起始时间与年号、帝王称号等等,历史跨度之大,涵盖知识面之广,不仅让家长提升了历史储备量,也帮助了家长在教育孩子学习历史的时候不会出现枯燥、乏味的情形。
有人曾经说过,从小喜欢听历史故事的小孩子,他们会比其它小朋友早一步给自己立下宏伟的志向与理想,历史英雄、历史名人的故事会激励孩子一心向阳,会让孩子在历史故事的影响下学会如何正确的做人做事。
其实历史并没有我们想像中的那么无味,它有趣的地方还是蛮多的,《封神演义》中的比干剖心在历史上是真实存在的;在东汉105年间,蔡伦的造纸术让读书写字得到了进一步的推广;还有什么三监之乱、五帝传说、六镇兵变、七国之乱,八王之乱、九世之乱;中国民间四大爱情故事中的《梁山泊与祝英台》中的祝英台是东晋时期南迁士族;五代十国中的十国都有哪几个国家等等。
中国的历史源远流长,每个朝代、每个阶段、每个时期都有它不同的文化,孩子在学习历史的时候,家长就可以采取图文解说的方式,加上绘本的参照,加大孩子对历史的兴趣。孩子都是喜欢听故事的,家长们就可以将《中国历史年表》中的历史事件以故事的形式讲述给孩子们听,在听故事的同时,也让孩子学到了历史,是一举两得的好事。
《《中国历史年表》》读后感(四):让孩子终身受益的历史典籍
在人类的历史长河中,我们的先人在为民族团结统一、国家独立富强和社会繁荣进步的斗争中,创造了辉煌的业绩和丰富的嘉言懿行。我们可以看到无数富有个性的历史杰出人物,如封建帝王中秦始皇的雄才大略、汉武帝的文治武功、唐太宗的励精图治;辅国大臣中商鞅的锐意变法、诸葛亮的鞠躬尽瘁;爱国将领中卫青的勇猛、岳飞的精忠、史可法的气节;历代诗人中屈原的咏叹、李白的浪漫、陆游的忧思等等。我们可以听到他们穿越千古的声音:“己所不欲,勿施于人(孟子)”“天下兴亡,匹夫有责(顾炎武)”“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹)”“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之(林则徐)”等等。在平日的历史学习中引入这些素材,既能让孩子感受到历史的生动,又在潜移默化中塑造了孩子良好的道德品质。
你是否注意到——多少年来,在《新华字典》《辞源》等字辞典中附着的《中国历史年表》上,我国最早的三个朝代夏商周的起始及夏商两朝的截止年代前,都写着一个“约”字;直到从西周后期的共和元年(公元前841年)开始,才有了确切的年代时间。但是,如今你再去查查新出版的《新华字典》,那《年表》中的“约”字没有了。确切的数字代表着对历史的严谨态度,历史年表将中国历史大事件串联在时间长河之上,让人们对悠久的历史一目了然。
洋洋兔童书出品的《中国历史年表》是一部专门为家长和孩子设计的历史年表,通过一幅幅有趣的小插图、简单易懂的解说,把各种历史呈现出来。本表按年代先后,分为上古、夏朝、商朝、西周、春秋、战国、秦朝、楚汉争霸、西汉、东汉、三国、西晋、东晋、南北朝、隋朝、唐朝、五代十国、北宋、南宋、元朝、明朝、清朝、民国23个纪年表,还附有一个历史知识驿站。通过这一条时间轴,把中国浩如烟海的辉煌历史串联起来,让读者可以顺着这一条时间轴,一目了然地看懂中国历史。
历史是生动的,这种生动常常带给人们以惊喜,也常常给人们以痛苦。比如火药的发明,并不是人们有目的的研制,而是在炼丹过程中意外发现的。在中国的古代战争中,火药虽曾被当做作战武器使用过,但更多的是被中国人用来做喜庆或驱邪的爆竹。可当火药传到欧洲,它边成了锐利的武器,不仅把欧洲中世纪的骑士阶层炸得粉碎,而且凭借其船坚炮利打开了东方大国的国门。因此,学习历史,无论是惊喜还是痛苦,都能给孩子打来心灵的震撼,激发他们强烈的情感,引导他们进行更深层次的思考。
爱因斯坦说:“第一流的任务对时代的历史进程的意义,在其道德品质方面,也许比其单纯的才智成就更大。”《中国历史年表》以人文精神为导向,加入丰富的历史材料以培养孩子的情感和道德品质,将会使孩子真正地终身受益。
《《中国历史年表》》读后感(五):老少咸宜的历史长卷
“夏商与西周,东周分两段,春秋和战国,一统秦两汉,三分魏蜀吴,二晋前后延,南北朝并列,隋唐五代传,宋元明清后,皇朝至此完。”初中时历史老师教授的这一段歌诀,可以说高度的概括了中国有文字记载、文物考证的历史阶段。虽然可供考证的历史以夏为始,但在人们口口相传的传说,以及人们约定俗成的观念里,中国的历史却是始于三皇五帝的,而这也是中华文明上下五千年的由来。
中国的历史之悠久,文字史料保存之全面可以说是举世少有的,面对着这些独属于中国人的历史与文明,我们应当也是必须将之进行最大化的学习和研究,进而从中摸索出历史变迁、政治更迭的规律,找到未来的发展之路。
学习历史是如此的重要,那么要怎样才能将历史这一门知识更好的向大众、向青少年乃至学龄前的儿童进行传播呢?在种种尝试中,陕西旅游出版社出版的《中国历史年表》可以说开辟了一个新道路。
《中国历史年表》是一本童书,本书以生动有趣的插图、简单扼要的讲述将中国从上古至民国的历史连缀了起来。在形式上,本书采用折叠的形式使得书本页页相连,成为一副历史长卷,这种不曾断绝的形式可以让孩子们感受到历史的连续,可以由此感受到中国里悠久绵长。
在内容的截取上,本书也做到了繁简得当,对于中国历史上的关键节点,例如大禹治水、武王伐纣、背水一战、王莽乱政等内容都进行了讲解。不仅如此,本书在讲解历史大事件之外,还讲述了在那个是历史期中,中国在耕种、畜牧、制造乃至婚丧嫁娶等各个方面的境况。例如学校的建立始自商朝,学校中的老师都是由官员担任,而学生也都是王公贵族家的子弟。又比如,北宋时期,中国从东南亚引进了占城稻,这种水稻更加高产,自此中国粮食产量大增。
除却这些内容,本书还记载讲述了各个历史时期的知名人物、造物、活动等,例如本书描画了辽国时期特有的鸡冠壶、唐代男子头巾的多种样式、清军南下后所谓的剃发易服中发型的改变……这些概念很难用文字进行完美的描述,即便进行了描述,也很难让人们尤其是孩子们有直观的感受。本书以图画的形式进行演示,可以说完美的传递了文字难以携带的知识,不仅如此,在另一层面上,图画也增加了阅读的乐趣,使历史告别了印象中枯燥乏味,进而让历史成为孩子们的朋友。
忘记历史便意味着背叛,而拥抱历史也预示着拥抱未来。历史可以也应该变得更有趣更生动,成为孩子的良师、成人的益友,成为我们能够汲取力量的源泉。
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