航海大发现的读后感大全

《航海大发现》是一本由[美]亨德里克·威廉·房龙著作，后浪丨江苏凤凰文艺出版社出版的精装图书，本书定价：46.00元，页数：136，特精心收集的读后感，希望对大家能有帮助。

《航海大发现》读后感(一)：在历史中冒险

这本书同样是作者房龙创作。

本书是用60则简短的小故事，串联起人类从远古时代到十六世纪的大航海时代。如果只选一本书让孩子们快速了解航海史，《航海大发现》一定可以入围。

除了丰富的历史故事，这本书无疑给孩子带来最大的收获就是克服困难的勇气。

就像房龙评价历史所说的一样：“（历史）也让我们懂得，与历史长河中那些身陷困境、孤立无援却仍然能够战胜命运的人们相比，我们所谓的烦恼是多么微不足道。”

《航海大发现》读后感(二)：有趣又有料的航海大发现

光看名字，也知道这套书，非常厉害，毕竟是《大作家写给孩子们》的故事。 . 有哪些大作家呢？比如这本《航海大发现》的作者亨德里克·威廉 房龙便是获得首届纽伯瑞儿童文学金奖的著名学者、作家和历史地理学家，其代表作《人类的故事》享誉世界。 . 在《航海大发现》中，作者用他丰富的学识和通俗易懂的语言描述了历史上关于航海的著名事件，文笔非常的温柔，用十分有趣的文字，呵护孩子探索历史的好奇心，向孩子们展示了，历史并不是无趣的，相反，是迷人的，有趣的，开拓视野的，历史让我们认识了那些勇敢的战士，也让我们认识到，当下我们的所谓的繁琐的烦恼，可能不值得一提。 . 作者作为历史地理学家，在写关于航海的历史故事时，是极其专业的，花了很多心思，让读者在阅读的时候感受航海是如何起源的，又是如何发展的。在写航海的过程中，穿插着希腊、罗马、英格兰、冰岛等国的历史，以及人们对于海洋以及地球的认知是如何随着航海行为不断更新的 . [飞吻R]除了文字，让这本书，有着非常好的阅读体验之外，这本书的插画也是格外吸人眼球。可以说是，一段美好的阅读，在读文字前就已经开始了。 .

《航海大发现》读后感(三)：迈向远方的脚步

航海是全球化的第一步。那些伟大的航线造就了今天的一切。我们熟知的哥伦布发现新大陆只是这有趣惊险的人类历史上的一个小部分，那无数无数多的对于大海的探索，每一次对于新大陆的到达，每一次心中关于远方的向往都在人类历史上闪耀着永恒的光辉，都是人类文明的结晶。

虽然我们都知道哥伦布历经千辛万难后，在最后关头差点要放弃的时候发现了美洲大陆，可我读完这本书才知道。他出生在热内亚，是一位普通梳毛工人的儿子。少年时期在帕维亚大学学习天文学，几何学和宇宙结构学。从而能使自己可以绘制地图,熟知洋流 风向和月亮对潮汐的影响。他也曾游历黎凡特并熟知地中海沿岸的所有土耳其港口。他发现只要一直向正西方航行，就一定能到达印度，但要真正投入实践确实困难重重，他本来向葡萄牙国王求助，可是国王身旁的地理学家却建议其不要理会哥伦布。这使得哥伦布不得不西班牙求助，而西班牙国王则听取了他的计划。使得哥伦布可以带领三艘小船驶离西班牙. 船队驶进西风带。西风带位于副热带低气压带以及副极地高气压带之间。而大西洋西风带北纬40度~50度的一片海域盛行暴风非常的颠波，而哥伦布在海上开了六个星期，也没有看见一块陆地。最后在1942年10月12日凌晨2点。美洲新大陆被发现了。

哥伦布的意思是鸽子。在那些记载着出生与死亡的古老厚重的羊皮纸卷中，我们能翻出不计其数的哥伦布，但是谁也不知道哪一个才是那只鸽子。当时大多数人只会选择待在家里循规蹈矩的生活。当全世界都看着他笑话，公认的智者也指责他是笨蛋的时候，他却决定出发，他活成了我们都不敢想的样子，是真正的传奇。

其实航海在教育中的地位一直都是很重要的，不管是中学历史还是地理,还是小学的语文中都涉及甚多。伟大的航海是全球史的基础，也是地理中认识海洋板块的基础。这本书把每一次伟大的航海都详略得当的讲述了一遍。马卡波罗，麦哲伦，哥伦布这些鼎鼎有名的航海家，他们所有的航海细节都在这本书里得到了完美的记述。虽然它不是一部非常厚重的全球史系列书籍，它是专门为孩子量身定做的一本历史开胃菜，旨在充实孩子们的内心，让孩子对这些知识有一个大致的了解，传达给孩子们勇敢,坚持,把握命运的精神,也让孩子了解到历史的魅力。

这本书的作家是康奈尔大学的房龙，他正是名著《人类的故事》的作家。他的书中比其他书特别的地方是他亲手绘制了很多插图，意旨在于让人更好的理解他想普及的知识。房龙是上个世纪伟大的学者，关于这个人我们可能最熟悉的是他说的一句话，在月球上唯一可见的建筑是万里长城。虽然在登月之后，发现并非如此，但这句话依然广为流传

《航海大发现》读后感(四)：《航海大发现》|历史的开胃菜

关于航海，我们最熟悉的无非是郑和下西洋了。可《航海大发现》里说古希腊因为地理优势，在几千前就开始了航海探险。那中国的第一位航海人是谁？他在什么时候进行航海探险呢？

《航海大发现》的作者是亨德里克·威廉·房龙，他代表作《人类的故事》享誉世界，获得首届纽伯瑞儿童文学奖金奖。他用60个小标题串起清晰的航海史脉络，加上有趣的图画，做了一道色香味俱全的开胃菜。

让我们开始享用吧！

开胃菜1古希腊与古罗马

几千年前，古希腊人住在一块三面环水的土地上，绵延的海岸线为航海事业的发展创造了先天条件。希腊人学会了造船。主张人人都应该下功夫开发智力。经过日复一日地练习，他们学会了逻辑推理，也因此成就了数学家和哲学家。即使是今天，我们仍要从古希腊的书籍中学习如何思考。

也生活在地中海边的古罗马人更了不趣了，他们雇佣希腊人来为他们修建神庙、赋诗作文、吹奏长笛。就好像今天的父母从世界各地找来歌剧歌手、演奏家等专业老师来教育他们的孩子，自己则忙着修建桥梁、火药库等等。

除了这俩个国家，还有冰岛、葡萄牙、西班牙等等，都有待我们深入去了解他们的历史。

开胃菜2伟大的航海人物

古罗马的恺撒在公元前55年穿越了著名的英吉利海峡，发现了英格兰。

982年，“红发埃里克”发现了格陵兰岛，并花了近三年的时间探索它漫长的海岸线。

1000年埃里克的儿子莱夫，发现了美洲的海岸线。

还有探险家亨利王子，哥伦布及我国的郑和等等。

开胃菜3星空、罗盘、科学

古代科技不发达，最早的航海探险家在航海途中没有别的参照物，很容易失去方向感，就靠看星星来辨别方向。

就这样航海家们靠着星星，后来发明的罗盘在海上来来往往，一直到14世纪末，第一位使用科学手段的航海家出生了。

亨利王子的驾船技术一流，他还创办了一所航海学校，用于培训水手，并修建了一座天文台，研究天象和绘制星图，以便船长们在大海中能够更准确地辨识方向。

吃完了《航海大发现》这道美味的历史开胃菜，让我们继续吃一道又一道迷人、有趣、又令人大开眼界的历史大餐了吧！

《航海大发现》读后感(五)：《航海大发现》大作家写给孩子的历史启蒙书

雨果说：“一个有坚持心智的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺。” 翻开历史课本，太多的历史故事让我们铭记于心。而海上航行的故事不仅让我们好奇，同时还让我们佩服他们的勇气。 现在我们跟着大作家写的《航海大发现》去探索海上事业的崛起，人们在没有任何航海技术的时代，为什么还要去冒险、去探索。

这本书的作者亨德里克.威廉.房龙，美籍荷兰人，著名学者、作家、历史地理学家，在历史、文化、文明和科学等领域有广受欢迎的作品。其代表作《人类的故事》享誉世界，获得首届纽伯瑞儿童文学奖金奖。 《航海大发现》这本书从数千年前的远古时代，到十六世纪的大航海时代的到来，作者用60则简短的小故事串联起人类数千年来的航海史，可读性强，拒绝枯燥，带孩子领略历史的魅力！ 01 遥远的文明时代希腊人 希腊的航海事业发展，绝对是因为他们地理条件因素，因为他们都住在一个面积狭小又岩石密布的半岛上，还有少数散落在周围的海岛上。 在这样的环境下，人们的生活不得不靠海，于是他们学会了造船，人们都在很小的年纪就学会了如何用武器保护自己、抵御外敌。 他们当时的船哪有我们现在的这样牢固，没有发动机、罗盘等，他们的船只比现在的要小得多，只能用星星来指引方向。就这样简陋的船只他们穿越爱情海，攻进特洛伊城。 冒险好像是航海家们的天性，随后他们又穿越了地中海。 希腊人在那会那个时代，就很有超前意识，他们不仅让孩子学习航海技术，还有让他们学习数学、以及数学在生活中应用。所以在当时的希腊就有很多数学家和哲学家。

02 开疆扩土的罗马人 罗马人和希腊人不同，罗马人在建立国家后，就开始大肆侵略邻国。他们雇佣希腊人为他们修建神庙、吟诗颂歌、吹奏长笛；他们还有一个优势是其他名族都没有的，就是擅长推理和解决问题。 罗马人的伟大不是说说的，他们修桥铺路，遍布欧洲，即使你现在去欧洲旅行，到处都能看见罗马人铺设的道路。 罗马人不仅懂得制定法律，还精通驭人之术。 对于爱探险的战士来说，茫茫的大海是挡不住他们的，一位罗马将军最终穿越了英吉利海峡，发现了英格兰。 分久必合，合久必分。罗马人长达几个世纪的长治久安，因为他们追求享乐、中饱私囊、懈怠政务等原因，最终被条顿部落所覆灭

03 驶向远海的古挪威人 不是所有的人都喜欢海上冒险，都是迫于生计，为了生存。维京人的海盗船出现在海上时，并没有给人们带来太多的惊讶。 他们为了生存也是迫不得已，想到他们愿意把生命托付给那些看起来既笨重又不够精巧的木头船，就会生出一股敬佩之情。 他们一路向西航行，最终抵达了冰岛。因为气候条件的关系，许多人在冰岛安了家。在冰岛生活时，他们成立了新的zhen府，建立起一种类似镇民大会的决策机制，一直延续至今，发展成为冰岛的俩院制议会。 100多年后，他们又开始继续向西航行，继续去探索。传说中“红发埃里克”第一个登上了格陵兰岛。

写在最后 人类对地球的探索仍在继续，这在将来或许也会成为一个个精彩的故事。这本书并没有像教科书一样，把所有的大小事件都罗列出来，而是以一则则小故事图文并茂地展现给小读者们。述说着人类为信仰而献身，为开拓未知领域付出的艰辛。 同时作者也通过这本书告诉孩子们，历史也可以是很有趣的，并不是枯燥乏味的，而且充满了令人陶醉的艺术气息。

《航海大发现》读后感(六)：房龙科普18世纪前的欧洲航海简史

古希腊人的经商、逻辑推理、哲学等智慧的积累，成了他们启航海上冒险的指南针。

罗马帝国起源于一个不起眼的游牧部落，古罗马人不仅懂得制定法律，还精通驭人之术，巧妙地利用古希腊人构建古罗马文明。

在公元3世纪到4世纪，年富力强的条顿部落摧毁了骄奢淫逸的罗马帝国。“一个国家抵御外敌的能力不是依靠它的物质力量，而是依靠它的子民们捍卫家园的勇气和精神。”

生活在欧洲北部的部分斯堪的纳维亚人为了摆脱贫瘠的地理条件因素，从事海盗行业，寻求更多的生存机会，最后移居到冰岛安家。

斯堪的纳维亚人不仅发现了格陵兰岛，还先于哥伦布发现了美洲大陆，甚至曾在加拿大东部的新斯科舍建立过定居点。

爱斯基摩人乘着独木舟攻打斯堪的纳维亚人的定居点，将斯堪的纳维亚人驱逐出了他们的土地。

直到17世纪，人们才开始深入地了解丹麦的格陵兰岛。它坐拥60个贸易站，是世界上唯一一个将爱斯基摩语作为官方语言的地区。

1100年到1400年之间的近三个世纪为“人类航海的黑暗年代”。

直至葡萄牙航海家亨利王子（1394-1460年）在15世纪早期重新开启人类的航海事业，停滞了近三个世纪的海上探险才得以复苏。

亨利王子在1418年发现了一个对于早期的美洲探险家和殖民者很重要的中继站。

亨利王子驾船技术一流，还创办了一所航海学校用于培训水手，并且修建了一座天文台，聘请学识渊博的修道士们研究天象，绘制星图，以便船长们在大海中能够更准确地辨识方向。

哥伦布的岳父曾是亨利王子的一名船长，也是圣港岛非洲殖民地的第一位执政官。他妻子的表兄是里斯本的大主教。

哥伦布从他岳父那里继续了大量有关航海的文书和笔记，还走访了他岳父曾经管辖过的殖民地，结识了他岳父的故友。后来又通过他妻子的表兄引荐，获准进入葡萄牙的皇家天文学院学习。

哥伦布的印度航海计划主要是受到西班牙红衣主教的资助得以推进，“这位伟大的探险家之所以能够赢得不朽的荣誉，恰恰是因为他能在失望面前永不言弃，在赞美面前淡然处之”。

斐迪南·麦哲伦成为第一个登陆菲律宾群岛的白人。“1521年，他死于菲律宾当地的一场战争。但是，他舰队中的一艘船最终抵达西班牙，在人类历史上完成了第一次环球航行。”

1642年8月荷兰航海家阿贝尔·扬松·塔斯曼从爪哇岛的巴达维亚(即雅加达)扬帆启航，在远航探险中发现了新西兰、塔斯马尼亚岛、汤加和斐济。

16世纪，西班牙冒险家和航海家，陆续地将墨西哥和秘鲁变成它的殖民地。

……

美籍荷兰裔历史地理学家亨德里克·威廉·房龙在这本书里，结合他亲手绘制的简笔插画，以浅显易懂的方式，为我们科普了欧洲18世纪前的航海简史。

孩子们在回顾这段波澜壮阔的人类航海史中，也许可以增强为信仰而献身、为探索未知而敢于冒险的勇气。

《航海大发现》读后感(七)：旅行开始以后，就是无尽的探和发现——《航海大冒险》我们来啦

让孩子在一本书的引导下了解人类文明相连接的起始，比自己讲100遍都管用。

如果你想要带孩子开启一段周游世界的旅程，打算从哪启航？哪里上岸？

如果一本书可以让孩子成为历史入门的掌舵手，你愿意从哪个角度让孩子了解人类早期发现大陆的一切线索？背时间还是背地名？

记得我们小时候学历史就是被要求背历史。历史的时间和事件总是被容易搞混。但就算是这样，我们也要硬着头皮继续背下去，那时候真希望可以“消除”历史这门学科。因为真感觉不到历史究竟有什么用。

没想到，时隔20年后，我的女儿也要开始认识历史这门学科了。她问我：“妈妈，你干嘛和我说这些？我们又回不到过去。”

我忽然发现，太需要一本真正的历史启蒙读物了。不是绘画的多么丰富，而是能用历史的魅力让孩子感受到历史的强大和意义。

当我一字一句读这段话的时候，女儿焦躁的心安稳下来，静静地听着这本大作家写给孩子们的《航海大冒险》。

书中的目录就为大家展示了一个贯穿全书的故事线。“很久很久以前，有一个民族叫作希腊，他们与神为伴，生活在一片充满阳光的净土上……”航海大冒险由此展开。仿佛身临其境，自己已经变成了哥伦布身边的大副，眺望着看不见远方的海面，尽可能的寻找文明的足迹。

我认为历史实际上并不像平日里所读的教科书那般严苛高高在上。而可以是弹琴或吟诗一样高雅的消遣方式，读累的时候，可以换个姿势继续。

当读到1492年10月12日凌晨两点，发现了美洲新大陆，并拥有了所发现领土的所有权。女儿和我都发自内心的开心。

我开心，是因为女儿不知不觉已经喜欢上了她所理解的“乏味无趣”的历史；她开心，是因为哥伦布的坚持成功了，还因此拥有了土地。

可惜，哥伦布的结局太过于悲惨，他带着镣铐走进了墓穴。

《航海大冒险》不仅在讲历史，更像是在给孩子说故去的祖先们的家族史。没有太斩钉截铁的仇恨，没有太黑白分明的对错。

历史的细节不是孩子们学习历史的目的，但可以启发明智，让孩子们的心性在历史中得以伸展，自发地向着阳光生长，向着未来前行。

《航海大发现》读后感(八)：跟孩子聊聊，人类航海史上那些波澜壮阔的往事！

地球是圆的，这一点现在连三岁的孩子都知道。但在哥伦布的时代，人们认为地球是平的，大西洋里有吞噬船只的怪物，没有人敢向外探险。但哥伦布不一样，他十分向往东方大陆，渴望有一天能来到中国和印度。结果，却阴差阳错地发现了美洲大陆。

航海从来是勇敢者的游戏，一代代的航海家们在暴风骤雨中失去方向，而后又继续带着热情继续前行，这才让人类的认知提升一大步。

如何向现在的孩子们讲述那些航海史上波澜壮阔的往事？美国著名学者、作家、历史学家亨德里克·威廉·房龙给孩子们写了一本《航海大发现》，是个非常好的载体。书中按照时间脉络，从古希腊人率先出海探险讲到1682年英国人获赠宾夕法尼亚州的一块印第安人的土地，创建费城结束。他将纷繁复杂的人类航海历史浓缩成一个个生动有趣的小故事，诉说着祖先们为信仰而付出的艰辛。

13世纪后半叶，威尼斯探险家马可波罗来到中国，他跟着商队来做生意，受到了忽必烈的热情款待。可汗邀请他在中国的土地上巡游，于是才有那部了不起的《马可波罗游记》，马可波罗在游记里详细地记录了中国的风土人情，在他眼里，中国就是那个遍地是黄金的国度，有各种各样的财富和宝藏。他的回忆录对大多数欧洲人来说，闻所未闻，激起了人们对古老东方的强烈好奇心。想要征服东方的野心，让欧洲人蠢蠢欲动。

征服世界，不仅需要野心，还需要科技的助力。将航海与探险相结合，置于科学基础之上的第一人，是一位葡萄牙王子。他的名字叫做亨利。他出生于1394年，逝世于1460年。在他那个时代，他的航海技术是一流的，并且他还创办了一所航海学校，用于培训水手，修建了天文台，聘请学识渊博的修道士们研究天文、绘制星图，便于船长们在大海中能够更准确地识别方向。

正是因为亨利王子的巨大努力，后来的航海家们才能在海上乘风破浪，发现新大陆。亨利王子是人类航海史上仅次于哥伦布的伟大人物。

哥伦布大概是1446至1451年之间，出生在意大利的热那亚。他自从读过《马可波罗探险记》，对书里的古老东方强烈向往。

少年时代的哥伦布曾被送到著名的帕维亚大学学习，在那里他学习来数学、天文学和宇宙结构学，掌握了投身大海时需要掌握的知识。他能够自己绘制地图，并且熟知洋流、风向以及月亮对潮汐的影响。

16岁开始，哥伦布便开始在海上生活，在船上当船舱服务员，什么活都干，数年里他已经走遍了地中海的所有港口。

为了实现梦想，1478年哥伦布向葡萄牙国王若昂二世求助，失败后，又转向西班牙国王斐迪南，经过多次努力，他终于得到足够的船舶、水手和钱财。1492年8月3日清晨，扬帆起航。

阴差阳错，哥伦布终身也没能到达印度和中国，反而在1492年10月12日凌晨2点，发现美洲新大陆。可惜美洲新大陆的发现，并没有给国王和投资者们带来他们想要的财富，他们将失望的结果归罪于哥伦布。于是国王派人将哥伦布押解回国，途中他甚至被带上了镣铐。

1506年，哥伦布去世，那副镣铐跟随他一起放进棺材。他死后也未能得到安息，遗骸被先后转移5次，最终被安葬在塞维利亚。

无论是马可波罗、亨利王子还是哥伦布、麦哲伦，每一个向外探险的勇敢者，都有一颗蓬勃的进取心。正是因为他们的存在，人类的认知边界才得以不断拓宽。亨德里克·威廉·房龙在这本《航海大发现》里不仅讲故事，还亲自配上插图，希望孩子们能将了解历史当作一件非常有趣的事情。希望孩子们能记住，人类的每一点进步，都浸透了前辈的牺牲和汗水。

虽然这本书是国外的翻译作品，读起来对于缺乏背景知识的国内孩子来说，有点困难，但拓宽知识面是个不错的选择。每篇文章的篇幅都很短小，文字也通俗易懂，还是容易理解的。推荐小学阶段的孩子阅读。

文字皆为原创，图片实拍。

《航海大发现》读后感(九)：一道关于历史的开胃小菜

这是大作家写给孩子们的丛书（全套21册）中的一本，我选了一本男孩子喜欢的航海主题。

作者是荷裔美国人，学者，作家，历史地理学家，他也是通俗作者，在历史、文化、文明、科学等方面都有著作，读者众多。他的主要成就就是普及历史文化知识，曾几次得到荷兰女王授予的勋章。

先说我在书里发现的一个有趣的事，再来整体说说这本书。在麦哲伦证明地球是圆的之前，让中世纪的船长们对长途航行望而却步的理由，竟然是从异乡游客那里听说的，地球是平的。当帆船航行至海洋的外部边界时，

啊

啊

啊

啊

啊

啊

哗啦啦……

你将附入深渊，从这个地球上消失了。真没想到文字居然被赋予了画面感，看这段文字你感受到了坠落悬崖的恐惧吗？

这本书由多个短篇组成，一页插图一页文字一个故事，而且插图也是作者本人绘制，线条简约，色彩明快。作者说，这本小书是一道历史的开胃菜，它的目的是燃起孩子们对历史的兴趣，哪怕是像火柴擦出的微光。

故事是从人类早期的希腊说起，他们与神为伴，生活在一片充满阳光的净土上，因为这个半岛三面环水，这绵延的海岸线为航海事业的发展创造了绝佳的先天条件，希腊人早早的学会了造船，航迹遍布整个东地中海。常年的户外活动让希腊人学会了使用武器保护自己也抵御外敌。

当希腊人一路航行，抵达特洛伊城时的那场战争在历史上并不是很重要，但是你肯定听说过特洛伊木马，就是来自那场战争。

1000年，一位斯堪的纳维亚人埃里克的儿子莱夫远航文兰，发现了美洲大陆，比哥伦布还要早好几个世纪，这里讲到冰岛人纪录这段故事，在文字出现之前，就通过语言的方式代代相传，这让我想到了费老的《乡土中国》，他说乡土社会甚至不需要文字，通过语言就可以把一些知识世代相传。

马可.波罗是第一个发现中国的，还曾在扬州任职三年，但他口述纪录下来的旅行见闻，实在枯燥，但后来都得到的证实。

第一个使用科学手段的西方航海家是葡萄牙的亨利王子，他自己的驾船技术一流，还创办了航海学校，用来培训水手，并且修建了一座天文台，聘请学识渊博的修道士们研究天象，绘制星图，以便船长们在大海中更准确的辨识方向。

后面几十篇都在说哥伦布，亨利王子是仅次于哥伦布的人物哟。

为了以正确的教义教导年轻人，他们于1636年创立了哈佛大学，在书里你还能看到哈佛大学最早的样子。

虽然历史不是实用学科，但是它一定是最迷人、最有趣、最能令人大开眼界的学科。

《航海大发现》读后感(十)：航海，一场与天斗、与海斗、与人斗的特殊战争

7月11日是中国航海日，这一天也是历史上中国航海家郑和下西洋的日子。从秦朝徐福东渡到唐代“海上丝绸之路”，直到郑和七下西洋，中国海航史在不断发展。

中国海航史是世界航海史的重要组成部分，而世界航海史可追溯到公元前4000多年前，地中海贸易频繁。腓尼基人是上古世界著名的航海民族。

那个时代的船员，不论东西方，掌握的都是初级的引航技术，凭着对地形、水势的辨认估算远近，观测日月星辰来判断方向。指南针的出现为早期海航提供了帮助。

早期西方航海是什么样的？西方海航史又有哪些大发现？航海大发现又是哪一个时间段？今天我们就跟着《航海大发现》去瞧一瞧。

自15世纪到18世纪末，人类航海进入了史称“大航海时代”的时期，也称作地理大发现。

15世纪，欧洲人对中国、印度等亚洲国家知之甚少，《马可·波罗游记》中的黄金之国唤醒了欧洲人探索东方的欲望。要想绕过奥斯曼帝国跟东亚进行贸易往来，就需要开辟一条新的海航之路。在这条探索之路上，葡国、西国“格外卖力”。

葡国亨利王子创造了海航学院，修建了天文台；迪亚士到达了非洲最南端“好望角”，进入了印度洋；哥伦布四次横渡大西洋，发现了美洲新大陆；伽马开辟了连接大西洋和印度的航线；麦哲伦团队实现了首例环球航行等。

这些重要的地理发现，不仅加强了国与国之间的贸易，而且加剧了殖民化行为。于是，很多像玛雅这样的本土文明被破坏，无数土著人被充当奴隶运往他国。

航海人千千万，可成功的却少之又少。究其原因，是因为一次航海探索耗时耗力耗钱，有时甚至需要一点点运气。有人可能好奇了，怎么还需要运气？那我们就来看看“一个倒霉蛋”布和“二个好运儿”。

这个倒霉蛋就是伟大的哥伦布。哥伦布是当时少数的“专业人士”，不仅具有数学、天文学、宇宙结构学的知识，而且还可以自己绘制地图，熟知洋流、风向以及月亮对潮汐的影响。既有才华，又熟知地中海沿岸土耳其港口。

跟船队去英格兰，遭遇到了海盗的攻击，逃命到了里斯本，认识了亨利王子航海学校的水手。向葡国国王提交远航计划，没成功。求助西国斐迪南，几经波折，终于得到国王和大富商的支持。航行太久，水手想放弃，哥伦布不得不把利益分了一杯羹，终于发现了美洲新大陆。

哥伦布的成功，促使了很多人前往试试运气，希望落空。没想到，哥伦布的远航，没带回来想象之中的“黄金白银”，只有一些“不值钱”东西。原本备受欢迎的大英雄被戴上了镣铐，押解回了西国。虽然伊丽莎白王后下令释放了他，但这个镣铐让他看到了人性的丑恶、世间的黑暗，他至死都带着那个镣铐。哪怕是死后，也不得安歇，遗骸先后被转移了五次。

比起哥伦布的波折不断，费南迪·麦哲伦就要幸运得多。他被西国国王受命寻找传说中的香料群岛。他不仅发现了太平洋，还成为了第一个登陆菲律宾群岛的白人。哪怕远航船触礁沉没，哪怕经历了一艘船哗变，他都未曾放弃。

哪怕他死土著人的毒箭之下，他的船员没有放弃继续探险，完成了麦哲伦的未完成的航程。船队最后只剩下维多利亚号还满载香料，历时三年，完成了这场人类首例环球航行。

麦哲伦的幸运在于，既有国王的大力扶持，又有可靠船员的坚持不懈。如果船员后来选择放弃继续航行，那么，就没有这次的环球航行了，恐怕麦哲伦也不会名留青史。

第二个幸运儿是西国探险家瓦斯科·努涅斯·德·巴尔博亚，他在旅行中途经巴拿马迪亚的群山，从最高山峰向远处眺望时，居然发现了一片广袤的水域，正是太平洋。这个发现，让他在人类地理发现史上写上了浓墨重彩的一笔。毕竟，不是谁都有爬山看风景就发现了未知的好运气。

阅读完房龙笔下的航海家们开疆扩土的丰功伟绩，很难不为他们所动容。他们开启了未知冒险，才有了一段段惊险刺激的探险故事。这些故事，为开拓未知而付出艰辛，诉说着人类为了信仰而献身的勇气，让人敬佩不已。而这种精神正是我们现在很多人所缺少的。

这是一本难得的航海故事集，配上简单又形象的插图，让我们学到海航史知识的同时，又得到了审美上的愉悦感，值得一看。